L'object principal est de former des étudiants qui soient capables de connaître l’homme, sa dignité et sa destinée ainsi que d’analyser les implications réciproques entre la culture d’un groupe donné et l’écologie. Il s'agit enfin de former des étudiants qui soient tout autant observateurs qu’acteurs par la participation à la gestion durable de la biodiversité et l’éducation à une écologie intégrale et culturelle, soucieuse de l’homme et de l’environnement.

Au cours de sa formation à l'ISAE, l'étudiant développera les capacités suivantes :

- Capacité à approfondir et à partager le concept d’ « écologie intégrale » dans sa dimension sociale, dans sa dimension économique (un développement à visage humain et en partage), dans sa dimension politique (profond attachement au bien commun, souci de la qualité de cadre de vie) et dans sa dimension spirituelle (la nature, œuvre de Dieu).

- Capacité à s’inscrire et de rayonner au sein d’une équipe pluridisciplinaire d’action socioculturelle dans un domaine précis s’inscrivant dans une perspective écologique : éducation, santé, environnement, pastorale, économie.

- Capacité à mieux comprendre la société dans laquelle on vit, au travers de ses mœurs et coutumes, de ses innovations, de ses modes de production, de ses représentations symboliques, afin d’être davantage à l’écoute du monde et de l’autre.

- Capacité à enquêter sur le terrain en usant de différentes méthodologies d’enquête nécessaires (entretien, observation…) en vue d’analyser, de synthétiser et d’exploiter rapidement les données d’une situation.

- Capacité à produire une recherche scientifique sur une thématique spécifique et problématisée.